Selvbestemmelsesteori i praksis – i hvilken grad anvender du SDT i dit motivationsarbejde?
24 udsagn om din daglige ledelsespraksis set gennem Deci og Ryans selvbestemmelsesteori. Besvar ud fra hvad du reelt gør — ikke hvad du ønsker du gjorde. Der er ingen rigtige eller forkerte svar.
Denne selvbestemmelsesteori test findes ingen andre steder. Den er udviklet 100 % på Leder Nikolaj Mackowski og måler, om du i praksis leder efter principperne i Self-Determination Theory. Det er uanset om du har læst Deci og Ryan eller aldrig har hørt deres navne før. 24 spørgsmål, fire dimensioner og således fire profiler. Testen er for alle ledere. Også for dig, der ikke ved, hvad forkortelsen SDT står for.
Derfor er vores selvbestemmelsesteori test anderledes
Selvbestemmelsesteori er en af de mest underbyggede motivationsteorier, der findes. Deci og Ryan har forsket i den siden 1970’erne, og den postulerer noget så enkelt som, at mennesker motiveres gennem tre grundlæggende behov. Det er: Autonomi, kompetence og tilhørsforhold. Simpelt. Velunderbygget. Og alligevel er der ledere, der har læst hele teorien og ikke anvender den i praksis. Så er der andre, der aldrig har åbnet Deci og Ryans arbejder, men alligevel gør det intuitivt rigtigt.
Det er præcis den kløft, denne selvbestemmelsesteori test måler. Ikke om du kan recitere teorien, men om du – bevidst eller ubevidst – leder efter dens principper.
I din ledelsespraksis.
De fire dimensioner
Testen måler din ledelsespraksis på fire dimensioner. Seks spørgsmål pr. dimension. Hver dimension dækker et område, hvor teori og praksis ofte glider fra hinanden. Endda selv hos dem, der kender teorien.
Autonomistøtte. Giver du dine medarbejdere reel handlefrihed? Eller er det den slags autonomi, hvor de må træffe valg inden for rammer, du alene har sat, og hvor det “rigtige” valg allerede er givet? Autonomistøtte handler om involvering i beslutningerne, om at give meningsfulde begrundelser frem for ordrer, og om at anerkende, at medarbejderen også ved noget, du ikke ved.
Kompetenceudvikling. Skaber du et miljø, hvor mennesker kan vokse? Det kræver udfordringer, der matcher deres niveau. De må ikke være for svære, og de må heller ikke for lette. Det kræver feedback, der faktisk peger på, hvordan de kan udvikle sig. Og det kræver en forståelse af, at mestring er noget, der tager tid. Den leder, der kun måler resultater, har misforstået kompetenceudvikling.
Tilhørsforhold. Oplever dine medarbejdere, at de hører til? At deres arbejde betyder noget for andre end dem selv og for resultatopgørelsen? Tilhørsforhold er meget mere end bare kaffe og kage. Det er den grundlæggende oplevelse af at være forbundet med noget større end sin egen opgave, og at den forbindelse er anerkendt af dig som leder.
Indre motivation. Driver dine medarbejdere sig selv? Eller gør de det, fordi du står bag dem med en pisk eller en gulerod? Der er en fundamental forskel på autonom motivation (jeg gør det, fordi det giver mening) og kontrolleret motivation (jeg gør det, fordi jeg er nødt til). Den første skaber vedvarende præstation. Den anden skaber compliance, krydret med udbrændthed over tid.
De fire profiler i selvbestemmelsesteori testen
Testen placerer dig på et udviklingsspektrum med fire profiler. De er alle progressive, og bevægelsen opad kræver noget andet end viden. Den kræver, at du ændrer din faktiske adfærd.
Den kontrolorienterede leder. Du leder gennem rammer, regler, belønning og sanktion. Det virker. Lige indtil det ikke virker mere. Dine medarbejdere gør, hvad de skal men således heller ikke et gran salt mere. Engagement er lavt. Initiativ er lavere. Denne profil kan godt kende til SDT. Det betyder bare ingenting, hvis praksis modsiger teorien.
Den delvist SDT-bevidste leder. Du gør det rigtige i flashes. Nogle gange giver du autonomi. Nogle gange støtter du udvikling. Nogle gange skaber du rum for tilhør. Men det er uensartet og situationsafhængigt. Dine medarbejdere ved aldrig helt, hvilken version af dig de møder om morgenen. Det er den mest almindelige profil.
Den SDT-informerede leder. Du har systematisk indarbejdet principperne i din ledelsespraksis. Autonomistøtte er ikke noget, du husker. Det er noget, du gør. Kompetenceudvikling er bevidst. Tilhørsforhold bliver aktivt vedligeholdt. Du er ikke perfekt, men du er konsekvent. Det er en reel ledelsespraksis.
Den autonome motivationsleder. Du har bevæget dig forbi SDT som principper og ind i SDT som kultur. Dit team driver sig selv, fordi du har skabt betingelserne herfor. Du ved, hvornår du skal træde tilbage, og hvornår du skal træde ind. Du leder uden at skulle lede. Det er målet. Og det er selvfølgelig uhyre sjældent.
Derfor har vi skabt vores selvbestemmelsesteori test.
Hvorfor en egenudviklet test?
De selvbestemmelsesteori tests, der findes internationalt, er typisk rettet mod medarbejderen: De måler alle på den ansattes oplevelse af at få dækket sine grundlæggende behov. Der findes færre tests rettet mod LEDEREN som den, der skaber eller ødelægger disse betingelser. Og på dansk findes der ingen overhovedet. Derfor har vi udviklet vores egen selvbestemmelsesteori test.
Testen er baseret på Deci og Ryans teoretiske fundament, men formuleret som konkrete adfærdsindikatorer. Du svarer ikke på, om du kender teorien. Du svarer på, hvad du faktisk gør.
Tag testen
24 spørgsmål om din ledelsespraksis. Autonomistøtte, kompetenceudvikling, tilhørsforhold og indre motivation. Seks spørgsmål pr. dimension. Svar ud fra, hvordan du reelt leder og ikke hvordan du du skulle ønske, at du ledede.
Find din profil og få den tilsendt på mail. Se, hvor du skiller dig ad. Beslut, hvor arbejdet med dig selv begynder.
Vores selvbestemmelsesteori test er uden tvivl et godt sted at starte. Så meget kan vi godt love dig.
