Honey og Mumford læringsstile test: Hvordan lærer du bedst?
32 udsagn i Honey og Mumford læringsstile test om din tilgang til læring og udvikling. Besvar ud fra hvad der er naturligt for dig. Således ikke, hvad du tror er det rigtige svar. Der er ingen bedre eller dårligere læringsstile.
Du har sikkert prøvet det. Et kursus der keder dig til døde selvom emnet burde interessere dig. En kollega, der forstår tingene lynhurtigt på en måde du ikke kan følge. Eller en situation hvor du bare ville i gang. Alle andre ville tale om det først.
Det handler ikke om intelligens. Det handler om din læringsstil.
Den britiske erhvervspsykolog Peter Honey og hans kollega Alan Mumford udviklede i 1986 deres model for læringsstile med udgangspunkt i David Kolbs erfaringslæringsmodel. Hvor Kolb beskrev læring som en cyklus, fokuserede Honey og Mumford på hvad der sker når mennesker afbryder cyklussen. Og således, hvilken fase de naturligt foretrækker.
Resultatet var fire læringsstile der siden er blevet brugt i ledelses- og organisationsudvikling verden over. Nu giver vi dig så muligheden for at tage Honey og Mumford læringsstile test på dansk. Vist nok for den allerførste gang. Men den er her nu.
De fire læringsstile
Aktivisten lærer bedst ved at gøre. Han kaster sig ud i nye oplevelser, trives med udfordringer og bliver hurtigt utålmodig med lange teoretiske gennemgange. Han vil i gang med det samme, og lærer mest når han står midt i det hele.
Reflektoren lærer bedst ved at observere og tænke. Hun samler informationer fra alle vinkler, lytter mere end hun taler og trækker først konklusioner når hun har et fuldt billede. Hun er grundig. Men hun virker nemt passiv i de mere dynamiske situationer.
Teoretikeren lærer bedst når der er en klar logisk ramme. Han søger principper, modeller og sammenhænge og er ikke tilfreds med læring der ikke giver mening i en større helhed. Han stiller de svære spørgsmål, og forventer at modtage gennemtænkte svar retur.
Pragmatikeren lærer bedst når hun kan se den direkte forbindelse til praksis. Hun vurderer ny viden ud fra om det virker. Hun bekymrer sig ikke om det er teoretisk elegant. Hun mister hurtigt interessen for læring, der ikke har en tydelig relevans og kobling til hendes arbejde.
Det er hovedaktørerne – og du er mindst én af dem – i Honey og Mumford læringsstile test.
Derfor er det også relevant for dig som er leder
Kendskab til læringsstile er ikke kun relevant i undervisningskontekster. Det er faktisk også et stærkt ledelsesværktøj.
Når du ved hvordan dine medarbejdere lærer bedst, kan du tilrettelægge onboarding, kompetenceudvikling og forandringsprocesser så de faktisk virker. En aktivist, der tvinges igennem tre dages klassisk undervisning inden han må prøve tingene af, mister ganske enkelt hele engagementet. En reflektor, der kastes ud i en ny rolle uden tid til forberedelse, leverer ikke sit bedste.
Det handler ikke om at give alle, hvad de gerne vil have. Det handler om at forstå hvordan folk fungerer, og så ellers bruge den viden konstruktivt. Derfor har vi skabt Honey og Mumford læringsstile test. Brug den endelig.
Hvad viser Honey og Mumford læringsstile test dig?
Leder Nikolaj Mackowski’s Honey og Mumford læringsstile test måler din naturlige præference på alle fire dimensioner med 32 spørgsmål. Du får din dominerende læringsstil med en detaljeret beskrivelse af, hvordan du lærer bedst, dine styrker og dine udviklingspunkter.
Ingen læringsstil kan siges at være bedre end andre. Honey og Mumford var eksplicitte på det punkt: Alle fire stilarter har styrker og svagheder, og de mest effektive lærende er dem, der kan trække på flere stilarter alt afhængigt af situationen.
Testen er gratis og tager cirka fem minutter.
